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Vol. 2 N.º 30 (2022)
Vol. 2 N.º 30 (2022)
Publicado:
2022-12-06
Número Completo
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Investigaciones
La tesis doctoral de Joaquín V. González en un estudio sobre tesis doctorales en la Universidad Nacional de Córdoba de fines del Siglo XIX
Nora Mariela Barrionuevo
9-32
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MOVIL (Español (España))
La internacionalización de la educación en la Argentina. El rol de UNESCO como agente educativo durante la presidencia de Frondizi a la luz de El Monitor de la Educación Común (1959-1961)
Melisa Bustos
33-56
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MOVIL (Español (España))
Patriotismo, poesía y educación. Una aproximación a Juan María Gutiérrez
Alejandro Herrero
57-70
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MOVIL (Español (España))
Educación racionalista y anarquismo en la provincia de San Juan, una reconstrucción a partir del periódico “La Acción Obrera” (1920- 1926)
María Celeste Ríos Rosales
71-86
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MOVIL (Español (España))
Estudios y reseñas bibliográficas
EDUARDO JOSÉ MIGUEZ, Los trece ranchos. Las provincias, Buenos Aires, y la formación de la Nación Argentina (1840-1880), Rosario, Prohistoria, 2021, 300 pp.
Juan Francisco Chiovetta
89-90
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MOVIL (Español (España))
DAISY RÍPODAS ARDANAZ, Bibliografía (1947-2013) del Dr. José María Mariluz Urquijo, Buenos Aires, Academia Nacional de la Historia, 2021, 40 pp.
Susana Frías
91-93
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MÓVIL (Español (España))
MAGDALENA CANDIOTI, Una historia de la emancipación negra, Esclavitud y abolición en la Argentina, Buenos Aires, Siglo Veintiuno Editores, 2021, 270 pp.
Fátima De Los Ángeles Rossi Lomonte
94-96
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