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Vol. 15 Núm. 29 (2019)
Vol. 15 Núm. 29 (2019)
Publicado:
04-09-2019
Número completo
PDF (Español (Argentina))
Artículos
Modelos cognitivo-conductuales del Trastorno de Ansiedad Generalizada
Cristian Javier Garay, Sofía Donati, Ivana Ortega, Santiago Freiría, Guadalope Rosales, Florencia Koutsovitis
7 - 21
PDF (Español (Argentina))
Virtudes organizacionales y Capital psicológico como predictores positivos de satisfacción y performance laboral
María Laura Lupano Perugini, Alejandro Castro Solano
22 - 35
PDF (Español (Argentina))
Conducción vehicular e ira: de un riesgo a otro
Angel Egido Portela, Sandrine Gaymard
36 - 53
PDF (Español (Argentina))
Libertad en psicoanálisis a partir de Lacan
Juan Manuel Rubio
54 - 83
PDF (Español (Argentina))
Prevalencia de Burnout en docentes de nivel secundario
Nancy Malander
84-99
PDF
La intersubjetividad. Convergencias psicoanalíticas y neurocientíficas
Valeria Corbella
100 - 112
PDF (Español (Argentina))
Conciencia ambiental en estudiantes universitarios. Un estudio de la jerarquización de los Objetivos de Desarrollo Sustentable (ODS)
Jose Eduardo Moreno, Lucas Marcelo Rodriguez, Jésica Verónica Favara
113 - 119
PDF (Español (Argentina))
Recensiones bibliográficas
Imanol Amayra Caro, Juan Fco. López Paz y Esther Lázaro Pérez. Enfermedades neuromusculares: bases para la intervención. Bilbao: Universidad de Deusto, 2014.
Javiera Ortega
120 - 124
PDF (Español (Argentina))
Rodríguez, C., Areces, D., García, T., Cueli, M., & González-Castro, P. (2018). Comparison between two Continuous Performance Tests for identifying ADHD: Traditional vs. Virtual Reality. International Journal of Clinical and Health Psychology, 18, 254-263. España: Elsevier Doyma (2018)
Mariana Soledad Seivane
125 - 128
PDF (Español (Argentina))
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