Ibañez, María Ileana, María Laura Ramírez, Macarena Sol Quiroga, y Celia Renata Rosemberg. 2019. «“¡Qué Palabra Tan difícil!”: Los Recursos Docentes Para La enseñanza De Vocabulario Durante La Lectura De Cuentos». Revista De Psicología 15 (30):61-80. https://e-revistas.uca.edu.ar/index.php/RPSI/article/view/2649.