Rodríguez Arocho, W. C. (2020). Comprensión de la Conciencia como Objeto de Estudio y de Práctica en la Psicología y la Educación: Aportes de Freire y Vygotski. Revista De Psicología, 16(31), 120–134. Recuperado a partir de https://e-revistas.uca.edu.ar/index.php/RPSI/article/view/3075